Conduire les entretiens annuels d’appréciation et professionnels

Objectifs

  • Repérer les enjeux de l’entretien annuel d’évaluation (EAE) et de l’entretien professionnel (EP) en termes de management et de gestion des ressources humaines
  • S’approprier la démarche et les outils de ces entretiens
  • S’entrainer à la conduite de l’entretien annuel d’évaluation et de l’entretien professionnel bisannuel

Programme

  1. Les enjeux de l’EAE et de l’EP
    1. Contexte national de l’employabilité
    2. Contexte de des branches professionnelles
  2. Un acte de management et de gestion des ressources humaines
    1. Quelles différences entre l’EAE et l’EP
    2. Intérêt partagé entre le responsable et son collaborateur
    3. Les fondamentaux de la gestion des compétences : notion de compétences, motivation et préférences individuelles
    4. L’évaluation individuelle et le développement des compétences
    5. L’articulation entre EAE et EP
  3. La conduite des entretiens
    1. La préparation préalable
    2. Importance du démarrage
    3. Spécificités de l’EAE : support utilisé ; bilan de l’année écoulée ; contractualisation de la période à venir
    4. Spécificités de l’EP : support utilisé ; thèmes à aborder ; bilan à 6 ans
  4. Les apports d’une communication favorisant le bon déroulement des entretiens
    1. Attitudes et compétences nécessaires à la conduite de ces entretiens
    2. Spécificités de l’EAE : Valoriser, reconnaitre, féliciter… mais aussi « critiquer » et gérer les désaccords
    3. Spécificités de l’EP : Soutenir, faciliter, accompagner… mais aussi faire se rapprocher le projet professionnel du collaborateur et le projet d’entreprise
  5. S’entrainer
    1. Jeux de rôles sur différentes situations

Modalités

  • Présentiel
  • Privilégier une démarche participative alliant apports théoriques et pratiques (cas pratiques, atelier de synthèse, remise d’un support adapté à la population concernée…)
  • Utilisation de la démarche et des outils propres au client
  • Autopositionnement, exercices en binôme, jeux de rôles
  • Documentation pédagogique (au format numérique)

Méthode, suivi, évaluation

  • Tour de table de recueil des attentes
  • Pédagogie active et participative
  • Alternance d’exposés et de mises en situations
  • Partage d’expériences et de bonnes pratiques
  • Documentation pédagogique numérique
  • Formulaire(s) d’évaluation et certificat de réalisation

Pré requis

Aucun

Public Cible

Managers, Responsable patrimoine, Responsable proximité territoriale

Animateur

Directeur adjoint de LOSFOR. Diplômé de Psychologie Sociale et Industrielle et certifié « Dirigeant de PME », il possède 20 ans d’expérience dans le secteur du logement social à LOSFOR, où il réalise des missions d’accompagnement collectif d’équipes (séminaire d’équipe, convention de personnel) ; d’accompagnement individuelle à la mobilité professionnelle (recrutement, évaluation potentiel, VAE)

En inter, dans votre région

Durée : 1 J
Prix : 490 € nets de taxes
Dates et lieux : Vérifiez dans notre calendrier la programmation du stage
Si le stage n’est pas encore programmé contactez nous.

En intra, dans votre entreprise

Durée : 1 J
Prix :
Nous consulter
Dates : À déterminer au moment de la validation du projet 
Lieu : Dans votre entreprise, dans nos locaux ou lieu défini ensemble

Accessibilité

Si vous avez un handicap, contactez notre référent handicap pour vérifier la compatibilité de nos formations, losfor@losfor.com
En savoir plus

LOSFOR
Accompagner le management et les métiers / Habitat & Social
97, Avenue de la Corse – 13007 Marseille – Tél : 04.91.59.12.32 – Fax : 04.91.52.12.01
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